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中职生的学习偏差行为及纠正方法 被引量:1

Learning deviant behavior and the correct method for middle vocational students
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摘要 中职生在学习中出现一些偏差行为,影响了他们身心的发展。分析不同类型的学习偏差行为,采取相应的教育方法予以纠正,可以更好地完成中职教育目标。
出处 《滁州职业技术学院学报》 2008年第2期39-41,共3页 Journal of Chuzhou Polytechnic
基金 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题一般项目
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]徐光兴.学校心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 2[3][美]托马斯·利科纳.培养品格[M].北京:中国社会科学出版社,2005.

同被引文献8

引证文献1

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