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网络环境下学生自主探究能力的培养 被引量:2

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摘要 在教学设计中可以充分利用网络技术大存储量的特点,为学生提供丰富的学习资源,提炼开放的研究课题,创设自由的学习时空,重视学生的个性展示,从而培养学生的自主探究能力。
作者 李莉
出处 《新乡教育学院学报》 2008年第2期132-133,共2页
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