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让学生在赏识中成长

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摘要   让学生受到赏识,学会感动,这是教育的最佳境界.作为教师,在教育、教学过程中要"因材施教,面向全体".用赏识的眼光看待每一名学生.对于一些学习困难、有个性或容易犯错的学生,教师更应多一些爱和宽容.那么,教师应怎样赏识每一名学生呢?……
作者 李敬 李波
出处 《黑河教育》 2008年第1期32-,共1页 Heihe Education
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