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多元智能理论在幼儿教育中的实践被引量：2

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摘要　　多元智能理论对人的多种智能描述,给幼儿教育深刻的启示.《纲要》指出:"幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件."……

作者张波

机构地区黑河市实验幼儿园

出处《黑河教育》 2008年第2期7-,共1页 Heihe Education

关键词幼儿教育多元智能理论幼儿园教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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黑河教育

2008年第2期

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