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班主任如何做好问题生的转化工作

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摘要   问题生的存在是一种客观现象,问题生的转化一直是困扰学校教育教学工作的一大难题.这些学生,在不良诱因的影响下,很容易误人歧途.但是如果教育的方法得当,"浪子回头金不换"的事例也不少见.因此作为班主任要想方设法切实做好问题生的教育转化工作.……
出处 《黑河教育》 2008年第4期29-,共1页 Heihe Education
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