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“两课”教师如何应对新世纪的挑战

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摘要新世纪,随着全球化的推进、高科技的飞速发展,"两课"教师素质面临着挑战.为适应新时期"两课"教学的要长,"两课"教师应从树立坚定的马克思主义信念、深入学习专业知识、总结并创新教学方法、注重理论联系实际、熟练运用现代化教学手段等方面下工夫,不断提高自身的综合素质.

作者卜舒慧瞿晓琳

机构地区襄樊职业技术学院公共课部武汉大学政治与公共管理学院

出处《河南教育（高教版）（中）》 2008年第8期3-4,共2页 Henan Education

关键词新世纪 "两课" 教师素质

分类号 G527.61 [文化科学—教育技术学]

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河南教育（高教版）（中）

2008年第8期

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