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大学英语听说教学新模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 改革大学英语听说课程的教学模式,有利于进一步全面提高学生的英语综合能力.随着大学英语听说教学新模式的实施,学生的英语听说能力和自主学习能力得到了明显提高.
作者 海霞
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2008年第12期44-45,共2页 Henan Education
基金 河南省教育厅项目资助,项目编号HNB06-19
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

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共引文献1253

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