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音乐教什么——对我国普通高校音乐教育的思考
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摘要
近年来,我国的音乐教育发展很快,"以审美为核心"的音乐教育观也被写进了新的音乐课程标准中,在全面推进素质教育改革的背景下,普通高校音乐教育也取得了一定的成绩。但是,与其他学科相比,普通高校音乐教育目前还处于相对薄弱的地位。对于我国普通高校的音乐教育来说,学习音乐的价值不仅是素质教育或美育的需要,更是学习人类的基本思维和行动方式,只有通过完整和充分的学习才能领悟其丰富的内涵。
作者
张礁
机构地区
广东惠州学院艺术教育系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2008年第2期102-104,共3页
Aesthetics
关键词
音乐
人类
美育
中华人民共和国
普通高校音乐教育
美国音乐教育
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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