初级手风琴教学三大原则

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摘要《新课标》把手风琴列为音乐教学设施的重要乐器之一为这件乐器的普及带来了新机遇。要重新唤起手风琴在社会上的影响力,把手风琴演奏再推向一个高峰,必须从初级的手风琴教学开始。在手风琴教学的过程中,要根据教学内容及目的的不同和学习者的个体差异采用不同的教学方式,运用好启发、模仿、循序渐进的原则,使学生更好地掌握手风琴的演奏。

作者邹世东

机构地区安阳师范学院音乐学院

出处《美与时代（美学）（下）》 2008年第5期93-95,共3页 Aesthetics

关键词手风琴音乐教学新课标乐器学习者练习曲乐曲启发教学

分类号 J624.3-4 [艺术—音乐]

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美与时代（美学）（下）

2008年第5期

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