期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
声乐教学的独特性及其应对方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐是以自身器官为艺术表现手段的一种艺术形式,它既是一种复杂的体力劳动,又是一种在激动的情绪中进行的高级神经活动。要想得心应手地运用自身的乐器来表现音乐,使其在神经的支配和控制下发出理想的声音,就需要一个较长的、严格的声乐训练过程来完成。因此,找到一个适合的正确的教学方法就显得十分重要和必要。
作者
杨光
机构地区
内蒙古大学艺术学院音乐系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2008年第7期112-113,共2页
Aesthetics
关键词
声乐训练
艺术表现手段
歌唱器官
教学效果
艺术形式
嗓音条件
声音训练
歌唱技能
咬字吐字
演唱风格
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[3]俞子正,田小宝,张晓钟.声乐教学论[M].重庆:西南师范大学出版社.2004.
2
[2]林俊卿.歌唱发声的科学基础[M].上海:上海音乐出版社,1998
共引文献
2
1
高宁.
谈谈声乐表演专业学生的嗓音保护[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2006,20(3):124-126.
被引量:1
2
李春燕.
试论歌唱与语言的关系[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2007,23(6):123-125.
引证文献
1
1
齐向博.
学龄前儿童声乐教学方法的独特性分析[J]
.新一代(理论版),2019,0(8):206-206.
1
邱紫华.
东方审美思维及其艺术表现手段[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2006,45(6):100-100.
被引量:1
2
王小雅.
一首歌的命运——与王宏伟擦肩而过的《梦中的图瓦姑娘》[J]
.音乐生活,2009(5):40-40.
3
孙景亮.
思维的态度 决定人生的高度[J]
.水科学与工程技术,2013(6).
4
柳俊英.
“中庸之道”在声乐教学中的运用[J]
.大众文艺(学术版),2010(20):179-180.
5
袁穗琴.
论气质对声乐训练的影响[J]
.安阳师范学院学报,2013(2):147-150.
被引量:1
6
草莓多多.
闷葫芦的春天——胡夏[J]
.创新作文(初中版),2011(3):38-39.
7
王艳春.
声乐训练的有效途径[J]
.内蒙古教育,2009(16):48-49.
8
杨熠.
可不可以更勇敢[J]
.新东方英语.中学生(中英文版),2011(10):20-21.
9
卢晔英.
情绪管理在声乐教学与表演中的作用[J]
.教育艺术,2015(2):72-73.
10
沈晓梅,于世孝.
浅议全球化时代的生存智慧[J]
.燕山大学学报(哲学社会科学版),2003,4(4):27-30.
美与时代(美学)(下)
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部