期刊文献+

从美术的审美功能谈高职美术欣赏教学

下载PDF
导出
摘要 美术欣赏课是对学生进行审美教育的有效形式之一,在教学过程中,把美术作品的审美功能与欣赏教学有机结合,这对于提高课堂教学效果,培养学生对美的敏锐感知能力,引发高尚的审美情感,升华主体审美的精神境界,陶冶学生的思想情操,建立正确的、健康的审美观有着非常重要的意义。
作者 苏伟
出处 《美与时代(美学)(下)》 2008年第7期137-138,共2页 Aesthetics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部