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试论以综合职业能力为本的高职教育课程体系的构建

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摘要 课程是人才培养目标的重要体现。高职教育课程问题同其他教育一样是发展中的核心问题之一。以综合职业能力观为指导的高职课程开发,旨在培养学生职业专门技术能力和职业关键能力。而要实现这一培养目标,关键是要构建以综合职业能力为本的高职教育课程体系。
作者 孙双华
出处 《牡丹江教育学院学报》 2008年第2期85-86,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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