利用社团语言学习法培养学生自主学习能力管窥被引量：2

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摘要运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,阐述了社团语言学习法在英语教学中的作用及意义。研究表明,在英语教学中利用社团语言学习法可以在教师与学生之间架设感情纽带,激发学生学习英语的兴趣,从而进一步培养学生自主学习能力。

作者王晓丽刘伟荣管彦波

机构地区黑龙江八一农垦大学文理学院牡丹江医学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2008年第3期101-102,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

基金黑龙江省大学英语教学改革研究项目

关键词社团语言学习法英语教学自主学习能力

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牡丹江教育学院学报

2008年第3期

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