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基于校本课程的专题学习网站的设计研究 被引量:2

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摘要 专题学习网站是一个具有开放性、科学性、知识性和整合性的学习平台。以校本课程的教学为立足点来研究专题学习网站的设计,旨在探索校本课程与专题学习网站结合所形成的新的教学模式。
作者 曲兆东
机构地区 黑河学院
出处 《牡丹江教育学院学报》 2008年第3期147-148,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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