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国内数学创新思维能力研究述评
被引量:
2
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摘要
目前,创新思维能力已成为数学教育领域研究的重点。本文在综合他人的理论成果的基础上,进一步界定了数学创新思维的定义、特点、影响因素,并整理出培养学生的数学创新思维能力的策略,同时指出了数学创新思维研究存在的问题。
作者
王茹
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2008年第4期107-108,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
创新
数学思维
思维能力
分类号
O1 [理学—基础数学]
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