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摘要
作图是学生学习数学的必要方法.与教师所要求养成规范作图的情况相反,很多学生却不喜欢规范作图.这是因为学生感觉清晰规范的图不仅难作,而且会花费大量的时间.……
作者
徐士林
机构地区
山东师范大学传播学院
出处
《科学24小时》
2008年第9期24-24,共1页
Science in 24 Hours
关键词
作图工具
图形的
分类号
G315 [文化科学]
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科学24小时
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