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社会学视野:大学生心理障碍剖析
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摘要
心理障碍限制了大学生社会化的良性发展,造成心理障碍的因素是多种多样的,本文从社会学的角度分析目前大学生心理障碍的成因,有外在和内在的,也有家庭和社会的,等等。针对大学教育社会化过程中的大学生心理障碍提出合理化建议。
作者
周红金
屈振辉
机构地区
湖南女子职业大学
出处
《九江医学》
2008年第2期66-68,共3页
Jiujiang Medical Journal
关键词
大学教育
大学生
心理障碍
社会化
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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