“洋文化”冲击下的教育反思

"与其埋怨国内的青少年缺乏基本的文化自觉意识,不如反躬自问我们的教育有没有对青少年进行过民族文化自觉性的启蒙教育。"媒介的快速、多元发展,为各国文化的传播提供了便捷的渗透途径。以美国、日本、韩国为典型代表的"洋文化"得以迅速蔓延,并取得了官方和民间的接纳。"取其精华,弃其糟粕"是我们一直以来对待"洋文化"的态度,学习先进的外国文化也为我国历代领导集体所提倡,目的很明确。