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高职院校化学教学方法初探
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摘要
高职院校化学教育必须为社会、生产和实践服务。科学系统的化学知识是培养和造就现代科学技术人才不可缺少的一个方面。本文结合多年教学实践,就如何在高职院校化学教学中渗透素质教育,用科学的方法提高学生的创造思维能力、动手实践和操作能力,进行了探索。
作者
刘荣华
刘媛
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《理论导报》
2009年第5期42-43,共2页
基金
江西省高等学校省级教学研究课题(JXJG-08-45-11)
关键词
高职院校
化学教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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