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论珠算教学情境创设的策略

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摘要 任何学科的发展规律告诉我们:有基础才能有提高,重普及才能大发展。这就要求我们的珠算教学应该体现基础性、普及性和发展性,使珠算教育面向全体学生,实现人人学有用的珠算技术;
作者 王旭东
出处 《齐鲁珠坛》 2009年第2期62-63,共2页
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