期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论人本主义哲学对心理学的影响
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从对"人本主义"一词的定义到它对人的本质的理解、反主体形而上学转向及科学主义与人文主义相融合的趋势等三个方面的分析,探讨了人本主义哲学对当代心理学的影响和启示。
作者
董冬林
机构地区
湖南师范大学
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2009年第1期144-145,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
人本主义哲学
科学主义哲学
反主体形而上学
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
56
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
曾冬梅,邱耕田.
走向融合:新时代科学精神与人文精神的发展趋势[J]
.学术界,2002(5):60-68.
被引量:14
2
杨寿堪.
现代人本主义哲学的几个问题[J]
.社会科学辑刊,2001(3):9-13.
被引量:20
3
江天骥.
科学主义和人本主义的关系问题[J]
.哲学研究,1996(11):51-59.
被引量:25
4
孙正聿.哲学通论[M]辽宁人民出版社,1998.
二级参考文献
8
1
苏瞻红.
科学精神与人文精神的相互整合[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),1999(4):77-80.
被引量:1
2
孟建伟.
新世纪:实现科学的人文价值的前景[J]
.新视野,2001(1):50-52.
被引量:2
3
.马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,1960..
4
.马克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1956..
5
刘艳光.科学精神与人文精神的契合[J].常熟高专学报,2001,(1).
6
马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1975.
7
M·怀特.分析的时代[M].北京;商务印书馆,1985.61
8
韩文甫,赵红光,成月季.
现代化进程中科学精神与人文精神的融合[J]
.河南社会科学,2002,10(2):73-75.
被引量:21
共引文献
56
1
徐辉.
五四时期的两种科学活动及其意义[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),1999,49(4):48-125.
被引量:5
2
一年来若干学术问题讨论综述[J]
.学术月刊,1998,30(1):93-113.
被引量:1
3
吕国光,王嘉毅.
科学主义教育实验观之批判分析[J]
.甘肃理论学刊,1999(5):66-70.
被引量:2
4
赵成.
人文素质与人文精神内涵问题研究综述[J]
.社会科学家,2004,19(5):29-31.
被引量:38
5
于海波,孟昭辉.
科学观的后现代转向与理科教学改革[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(3):63-65.
被引量:6
6
陈青.
现代哲学思潮与民族体育文化的交融[J]
.体育文化导刊,2005(11):48-50.
被引量:2
7
卫荣凡.
西方现代人本主义思潮兴起的原因与辨析[J]
.广西教育学院学报,2006(4):1-3.
被引量:1
8
魏屹东.
科学主义的实质及其表现形式[J]
.自然辩证法通讯,2007,29(1):10-15.
被引量:15
9
冯永刚.
对峙与整合:科学主义与人文主义两大教育思潮之比较[J]
.国家教育行政学院学报,2007(8):35-38.
被引量:10
10
于海波,孟昭辉.
科学观的教育价值及其课程实现[J]
.课程.教材.教法,2007,27(9):55-59.
被引量:7
1
杨阳.
简述法兰克福学派大众文化批判理论的背景和理论渊源[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2016,37(4):97-99.
2
华飞.
马克思的实践观及当代意义[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(1):149-149.
3
钟邦定.
文化对宗教本土化的影响和启示——以基督教研究为例[J]
.西北民族大学学报(哲学社会科学版),2010(5):18-22.
4
赵武倩.
南宋陆学及其启示[J]
.晋东南师专学报,1998(1):55-59.
5
刘锐.
黑格尔对形式逻辑的批判及其影响和启示[J]
.唐山学院学报,2015,28(4):21-24.
6
刘程.
维特根斯坦对分析美学的影响和启示[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2004,43(3):86-91.
7
论坛荟萃[J]
.哲学动态,1992(7):31-34.
8
褚平.
战后美国科学主义哲学的发展[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),1987,24(2):130-137.
9
彭鹏.
本体、工夫与境界:心文化的理论与实践[J]
.唐都学刊,2010,26(5):74-78.
被引量:2
10
李虹.
人性观与心理咨询[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2010,38(1):13-14.
被引量:1
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部