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建构主义教学法在双语教学中应用的研究与实践
被引量:
2
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摘要
本文简要介绍了建构主义教育理论和教学方法,分析了大学工科双语教学的现状和弊端。举例说明建构主义教学法在"Machinery Design"和"Mechanical Theory"双语教学中的应用,收到了较好的效果。
作者
颜海燕
机构地区
中南大学机电工程学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2009年第1期84-85,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
建构主义
教学法
双语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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