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大学文科线性代数课程教学构想
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摘要
线性代数不仅是其它高等数学课程的基础,而且是自然科学、工程技术、社会、经济和管理科学领域中应用较广泛的数学工具;线性代数还具有提出问题、理论推导严格,讨论问题深入,知识体系完备,数学语言简洁、优美的特点,因而它是大学生进行抽象思维和逻辑推理训练,提高数学素养的好教材。本文阐述了大学文科生开设线性代数课程的意义及要面对的问题,并提出了相关的教学方案和建议。
作者
何楚宁
机构地区
湖南师范大学数学与计算机科学学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2009年第3期101-103,共3页
Journal of Changsha Railway University
基金
湖南师范大学2007-2009教改课题
关键词
线性代数
文科生
矩阵
行列式
分类号
O15 [理学—基础数学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
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