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引导电大学生掌握《统计学原理》课程计算知识点的思考

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摘要本文就电大学生《统计学原理》中计算问题的教学进行了探讨,并结合教学实践,提出和总结了较为实用、有效的教学方法。

作者章冬晨

机构地区广西防城港广播电视大学

出处《广西广播电视大学学报》 2009年第3期100-101,共2页 Journal of Guangxi Open University

关键词统计量抽样方式指标分析方法与步骤.

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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广西广播电视大学学报

2009年第3期

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