期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

正方体的切口图形是什么

下载PDF

导出

摘要　　问题:图1表示"用刀切去正方体的一个角,得到切口图形是等边三角形"的方法,图2中哪一个也能通过切正方体得到?……

作者吴加明

出处《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》 2007年第11期34-35,共2页

关键词正方体六边形正五边形

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吴蒙,李雪松.切口宜小，开掘宜深——浅说解答鉴赏类试题[J].读写月报（高中版）,2009(10):34-35.
2汪涵.找个证明自己的切口[J].优秀作文选评（高中版）,2009(11):48-48.
3马建锋.开展微型课题研究的实践与探索[J].中小学外语教学,2014,37(12):21-25. 被引量：3
4王红霞.声乐教学的因材施教[J].艺海,2006(6):89-90. 被引量：2
5杨绍顺.学生动起来,课程才精彩[J].吉林教育（中小学教育）,2009(7):122-122.
6谭怀琴,白薇扬,赵清华.浅谈《化工原理》理论教学[J].广东化工,2011,38(11):144-144. 被引量：1
7顾其君.从“小切口”开展“大教育” 虽“小阵地”必有“大作为”[J].新课程（小学）,2013(1):9-9.
8田枫.题海拾贝[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2008(8):62-62.
9毛东海.深化“好课”研究推进课程改革——闸北区“好课”研究三年回顾[J].中小学教师培训,2006(8):31-35.
10要刊速递[J].天津教育,2014,0(15):2-2.

中学生数理化（七年级数学）（华师大版）

2007年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部