浅谈美术作品欣赏课中的提问技巧

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摘要　　教学过程是一项提出问题和解决问题的持续不断的活动.思维永远是从问题开始的,所以教师要想有效地提高学生学习的主动性,就要注意培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力.教师应在备课时设计好符合学生认知水平、形式多样又富有启发性的问题,引导学生在课堂上回忆、联想、分析和评价.有经验的教师还会将设计的问题渗透到课程的学习目标和研究的主题之中.……

作者戴燕燕

机构地区安徽滁州学院美术系

出处《美术大观》 2007年第6期139-,共1页 Art Panorama

关键词美术作品新印象主义印象主义绘画欣赏课提问技巧

分类号 J205-4 [艺术—美术]

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美术大观

2007年第6期

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