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论高校素描教学中自主学习模式的实施被引量：1

Autonomous Learning Pattern for Drawing Instruction in Colleges

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摘要　　高中阶段美术应试教育采用程式化、公式化的训练模式,它把需要创造性、个性化的艺术学习变成一种知识性和机械性的学习.这种训练模式为高校输送的学生普遍缺少学习的主动性.面对这样的生源素质,高校美术教育迫切需要重视培养学生自主学习、自主发展的意识,增强学生自我发展和自我创新的能力.……

作者文笃志

机构地区宜春学院高安校区艺术系

出处《美术大观》 2007年第6期155-,共1页 Art Panorama

关键词素描教学素描能力自主学习

分类号 J214-4 [艺术—美术]

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美术大观

2007年第6期

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