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专业美术基础教学中对学生“六大意识”的培养——以形式表现为切入点的素描教学

The Development of 'Six Kinds of Awareness' at the Stage of Basic Art Training-Form-as-Beginning Drawing Instruction
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摘要   艺术教学具有其特殊性,与其他学科教学可能存在较大差异.同时,传统的美术专业基础教学方式与高速信息化、资源全球化、人才素质全面化等社会要求不相适应.如何改变现状、探讨新的教学方式使艺术教学适应这一发展状况,成为当前美术教学改革的重要趋势.我们试图以美术专业的素描基础教学研究项目"以表现形式为切入点的素描基础教学探寻"为基点探索艺术教学新的空间.……
作者 石庆秘
出处 《美术大观》 2007年第9期130-131,共2页 Art Panorama
基金 湖北省教育厅2002年教学研究立项研究项目(鄂教高[2002]12号2002183)
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