师生音乐感知的交响——浅析音乐素质的培养

历史的实践告诉人们,人的素质高低主要是在人的后天社会环境和教育训练中形成的。中小学阶段是人的全面素质形成的重要阶段,古人云"少若成天性,习惯成自然"。从这个意义上讲基础教育显得尤为重要。美国当代心理教育家霍华德·加德纳曾说过:音乐才能是一种智能的概念。