浅议师师合作在地理教学中的运用
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1谢苏燕.“合作学习”教学模式的理论基础及构建[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2003,18(1):44-45. 被引量：1
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2周海乾.合作教学中师师合作方式的实践与探讨[J].广西教育,2016,0(30):4-5. 被引量：2
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3刘乃强.依靠积极的学习情绪,培养学生的创新精神[J].中国校外教育（中旬）,2014(8):21-21.
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4忽江华.浅论启发式教学[J].太原大学教育学院学报,2009,27(1):15-17. 被引量：13
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5郭玉晶.发挥电化教学优势 优化小学数学课堂[J].中小学电教（下）,2012(5):1-1.
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6邰雪.浅谈多媒体课件在音乐教学中的运用[J].文艺生活（中旬刊）,2014(2):258-258.
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7朱益明.初论教育评价[J].中国高等教育评估,2007,20(1):7-10. 被引量：2
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8胡时慰.高中地理实验教学的现状及改进策略研究[J].新校园（上旬刊）,2014,0(7):190-190.
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9周君芳.学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究[J].数学大世界（下旬）,2017,0(1):7-7. 被引量：7
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10卢国利.论怎样提高初中数学教学效率[J].读写算（教育导刊）,2014(15):50-50.
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