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从英语听力现状谈学生听力的培养 被引量:6

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摘要 听力是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初始的感知环节。如何培养学生的听力,是每个英语教师务必认真研究的问题。
作者 廖洪嫣
出处 《文教资料》 2007年第1期94-95,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Mackey.W.F,Language Teaching Analysis,Longman Group 1965.Translated by Wang Dexing etc,at Beijing Language Institute Press,1990.
  • 2[2]Clark.H and Clark.E,Psychology and Language,Harcourt Brace Jovanovich,New York,1977.

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献4

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