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大学英语听力教学探究
被引量：
19
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摘要
听力教学在大学英语教学占有重要的地位,但却一直是一个薄弱环节,本文从大学英语听力教学现状出发,分析了影响大学英语听力教学的因素,并提出了相应的应对策略,以期对大家有所裨益。
作者
杜军辉
机构地区
广州大学松田学院
出处
《文教资料》
2007年第1期105-106,共2页
关键词
听力教学
因素
应对策略
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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