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C语言程序设计教学方法探讨
被引量:
1
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摘要
本文根据在C语言教学过程中学生普遍存在的问题,提出了一些相应的解决办法。针对C语言中较抽象和难以理解的一些知识点,提出采用以内存概念贯穿这些知识点的教学方法;针对学生编程难的问题,提出从多个方面采取恰当的教学方法和手段来加强训练的方法。
作者
赵占芳
马立肖
王楠
机构地区
石家庄经济学院信息工程学院
出处
《文教资料》
2007年第2期149-151,共3页
关键词
C语言
内存
编程能力
教学方法
分类号
TP312.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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