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幼师的舞蹈教学离不开“言传身授”

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摘要 幼师的舞蹈教学在很大程度上都是通过“言传身授”完成教学任务,舞蹈毕竟是一种人体形象的艺术,是理论与实践结合最密切的教学,必须用口头语言与身体语言结合教授;“言传”与“身授”是相辅相成共同促进。故科学的规范的“言传身教”在幼师的舞蹈教学中起着重要的作用。
作者 杨秀敏
出处 《文教资料》 2007年第3期129-,共1页

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