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基于学生视角 优化翻译教学
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摘要
针对国内翻译教学中存在的诸多问题,笔者从学生角度就英语专业翻译教学的状况展开了调查。首先对翻译教学及其目标进行界定,然后通过问卷对来自不同高校的30名英语专业的学生进行相关调查。结果表明,英语专业的翻译教学在一定程度上取得了进步,但仍存在不少问题。本文在分析其原因的基础上提出了相应的建议。
作者
张红菊
杨一秋
机构地区
青岛科技大学外国语学院
出处
《文教资料》
2007年第5期167-,166,共2页
关键词
翻译教学
翻译实践
自主学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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