大学英语教学大纲的变化对教师观念的影响

本文联系当前的大学英语教学改革,简要分析了大学英语教学大纲的主要变化特点,并说明为适应新大纲的教学要求,教师观念转变的必要性。本文最后归纳的几点教师观念转变方法,是以掌握新型教学观念的语言教师为例。