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实施“一体化教学模式” 优化钳工专业课教学
被引量:
7
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摘要
本文从分析技工学校钳工专业教学存在的问题入手,结合教学实践,提出对《钳工工艺学》和《钳工技能训练》两门课,应加以整合,去繁从简,贴近市场需求,树立综合的、系统的课程观,以调动学生的学习积极性,培养学生良好的职业素质。
作者
龚斌
机构地区
三明市技工学校
出处
《文教资料》
2007年第6期187-188,共2页
关键词
钳工专业
教学改革
一体化教学模式
模块教学
分类号
TG93-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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