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人力资源管理课程之研究性教学的实施探索
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摘要
在高校人力资源管理课程中实施研究性教学具有重大意义,如何将研究性教学的作用融入人力资源管理课程教学中,如何用活的教学内容、方法、手段激发学生自主学习,激活学生创造思维,是本文探讨的核心内容。此外文章指出研究性教学实施过程中存在的问题和难点,为付诸实践做准备。
作者
姜农娟
蔡正平
机构地区
南京信息工程大学经济管理学院
出处
《文教资料》
2007年第6期32-,78,共2页
关键词
研究性教学
人力资源管理
自主学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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