期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史是关于人的学科——关于20世纪初年鉴历史学派“人的历史”观念的一些认识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
20世纪初,面对传统史学的不足,年鉴学派提出了“历史是关于人的学科”的主张,并且指出这里的人是复数的包括所有人的人。从这一原则出发,他们认为历史研究应革新研究手段、扩大史料研究范围,写作总体的历史。
作者
张群
王道珍
机构地区
上海师范大学人文与传播学院
出处
《文教资料》
2007年第6期118-119,共2页
关键词
人的历史
年鉴学派
总体史
分类号
K06 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[4]布洛赫.历史学家的技艺.上海社会科学院出版社,1992年版,第23页.
2
[8]勒高夫等编.新史学.上海译文出版社,1989年版,第8页.
1
张军玲.
创设历史情境 优化历史课堂[J]
.中学政史地(教学指导),2009(4):94-96.
2
文建刚.
浅谈微观史学——以《一个女学生日记中的情感世界》为例[J]
.中学历史教学,2014(4):70-73.
被引量:1
3
柴林姗.
维果茨基的“动态评估”理论及其现实意义[J]
.幼儿教育研究,2016(1):25-28.
被引量:2
4
张振海.
历史观念、历史书写与中小学历史教科书的编写[J]
.中学历史教学参考,2015(12):32-35.
5
邓李赟,史向军.
略论历史教育的功能和作用[J]
.前沿,2008(4):111-113.
被引量:4
6
姜勇,庞丽娟,洪秀敏.
中国教育改革现实困境的思考——基于“年鉴学派”的理论视角[J]
.教育发展研究,2014,34(23):1-5.
被引量:11
7
张宏.
英、美教育史学之比较[J]
.教育科学文摘,2009,28(6):54-55.
8
李艳莉.
身体:重构教育活动的另一可能——身体史视域下的教育活动史研究[J]
.教育学术月刊,2014(5):14-18.
被引量:4
9
国际[J]
.瞭望,2012(3):30-31.
10
李霞.
小人物和大时代[J]
.读书,2001(6):33-38.
被引量:2
文教资料
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部