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论实践教学中负面影响的成因与对策

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摘要 实践教学对大学生具有重要意义,但正像一切事物都具有双面性一样,大学生们在社会实践过程中接受锻炼、走向成熟的同时,他们往往也会受到负面的影响,而究其原因以及如何认识并解决这个问题对实践教学具有指导作用。
作者 李明先
出处 《文教资料》 2007年第8期170-171,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]教育部人事司组编. 高等教育心理学. 北京:高等教育出版社,1999.8
  • 2[3]教育部人事司组编. 高等教育学. 北京:高等教育出版社,1999.8
  • 3[1]教育部人事司组编.高等教育心理学.高等教育出版社,1999年2版 279页.

共引文献29

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