大学生《形势与政策》课教学考量及对策研究被引量：1

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摘要高校形势与政策教育是强化大学生思想政治教育、提高其综合素质的重要举措。考量《形势与政策》课程的教学现状,通过加强权威引导,锤炼个性化教学的“明星”师资队伍,聚焦形势与政策教育专题内容,搭建课堂实体及网络虚拟教学平台,努力建设和管理《形势与政策》精品课程,可以提高《形势与政策》课程教育的针对性和有效性。

作者顾晓英

机构地区上海大学社会科学学院

出处《文教资料》 2007年第8期22-24,共3页

关键词大学生《形势与政策》教学考量对策研究

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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