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同伴关系对小学生自我责任意识发展的影响
被引量:
2
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摘要
“学会负责”是21世纪教育的主题,当代小学生自我责任意识缺失是我们必须关注的社会问题。小学生同伴关系对自我责任意识的发展具有重要作用:同伴关系是自我认识的基本途径,是获得自我体验的基本渠道,是培养自我控制能力的有效方式。
作者
徐立明
张兴峰
机构地区
山东师范大学教科院
德州学院教育系
出处
《文教资料》
2007年第8期137-138,共2页
关键词
同伴关系
同伴群体
自我责任意识
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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