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园本课程与幼儿教师专业化成长
被引量：
2
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摘要
园本课程的形成需要教师具备一定的教育能力和智慧,教师在迈向专业化的过程中也促进了园本课程的建设。园本课程对教师在教育活动设计原则和设计倾向上都提出了要求。
作者
范玲
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2007年第8期155-156,共2页
关键词
园本课程
幼儿教师
专业化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G615 [文化科学—学前教育学]
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