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让学生养成批注式阅读的习惯

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摘要 批注式阅读有助于学生自主建构知识结构,主动学习,提高学生阅读兴趣、阅读能力,本文对批注式阅读方法的课前指导、课堂讨论、教师点评、课后开拓进行了探讨。
作者 陈淑慧
出处 《文教资料》 2007年第10期182-183,共2页
关键词 语文 阅读 批注
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