浅析加强高职院校“两课”教学及意义

在社会高速发展的今天,大学生的思想也日趋复杂,特别是高职院校的学生,普遍存在着缺乏独立意识,对前途缺乏信心的特点,对此,“两课”教师必须肩负起时代的重任,认真研究“两课”教学方法,不断提高教学质量,为社会主义现代化事业培养合格人才。