期刊文献+

读写有机结合 巧设内化练笔

下载PDF
导出
摘要   人民教育出版社小学语文室崔峦同志说:"在我们语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合."阅读和写作是两种不同的能力.要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.但是读只是理解语言文字的一种手段,最终的目的是使学生形成独立运用语言文字的能力.……
作者 邵振斌
机构地区 靖江市城西小学
出处 《文教资料》 2007年第11期189-190,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部