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论大学生专业成长与知识管理的关系
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摘要
处在知识经济时代,大学生必须掌握知识的价值,运用知识管理的策略,以增进专业成长。立足于动态的辩证观,文章从三个角度论述了大学生专业成长与知识管理的关系。
作者
刘训芳
彭虹
机构地区
湖南城市学院
海南师范大学
出处
《文教资料》
2007年第14期22-23,共2页
关键词
大学生专业成长
知识管理
学习
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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