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高校职业道德教育与隐性课程开发
被引量：
5
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摘要
本文将隐性课程开发引入高校职业道德教育领域,论证隐性课程在高校职业道德教育领域的可开发性、开发难点及其应用,为实现高校教育与社会发展的和谐对接作一些尝试。
作者
屠春飞
朱淮泽
陈洁
机构地区
宁波大学商学院
出处
《文教资料》
2007年第17期42-44,共3页
基金
宁波大学校级重点课题
关键词
职业道德
隐性课程
开发
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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