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新课改中如何加强学校心理健康教育
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摘要
新一轮基础教育课程改革在各方面都体现了以促进学生全面、主动发展为本的思想。学校心理健康教育可促进学生全面和谐发展,并推动课程改革的顺利进行。目前我国中小学心理健康教育存在诸多误区,必须进行改革。
作者
肖海平
机构地区
孝感学院教育系
出处
《文教资料》
2007年第17期169-170,共2页
关键词
课程改革
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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