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中职语文教学评价的创新

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摘要 中等职教语文的教学评价改革强调转变评价观念,建立以促进学生发展为目标的评价体系,实行质性评价,建构多元评价主体,发挥评价的改进与激励功能。只有这样,才能更好地提高学生的综合素质和教师的教育水平,为各类中等职业学校实施素质教育提供保障。
作者 刘新林
出处 《文教资料》 2007年第18期157-158,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]语文课程标准研制组编写.语文课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北教育出版社,2004.
  • 2新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与评价改革.北京:教育科学出版社,2001.

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